Systemische Kinder- und Jugendlichentherapie
Kindgerechte Kommunikation in der Familientherapie
Sprechen und Handeln mit kleinen und großen Kindern
Der Umgang mit jungen Kindern im familientherapeutischen Prozess verlangt sowohl subtile Kenntnisse der altersentsprechenden sprachlichen Artikulationsmöglichkeiten, als auch die Wahrnehmungskompetenz und das Verstehen non-verbaler Signale in dieser Altersgruppe.
Soll die Beratung in systemischer Weise gelingen, ist eine Schulung in hochdifferenzierter kommunikativer Kompetenz Voraussetzung. Junge Kinder können sich non-verbal und gestaltend besser und verständlicher ausdrücken, als es die Erwachsenen mit ihrer sprachlichen Orientierung gewohnt sind. Daher bieten Spiele differenziertere Veränderungsmöglichkeiten, als das Sprechen.
Auf diese Weise mit Vorschulkindern zu kommunizieren, bedeutet zugleich Erkennen und Intervenieren. Das Spiel entspricht der Dominanz der rechten Hirnhälfte des jungen Kindes, wenn es unter Einsatz seiner Gefühlsmöglichkeiten die notwendigen Lösungen mitgestaltet.
Der dreitägige Workshop behandelt folgende Themen:
Verbale und non-verbale Kommunikation
Systemisches Handwerkszeug (Technik der Unterschiedsfagen)
Problemverständnis und Lösungswissen
Erkennen und Intervenieren (Testverfahren / Gestaltungsaufgaben)
Spielerische Lösungen (u. a. Schnörkelspiel, Strategiespiel, PC-Anwendungen)
Aktuelle Fälle und Supervision
Arbeitsmittel:
Impuls-Referate
Video-Demonstrationen
Simulationen
Kursgebühr:
€ 330.-
Zertifizierung:
Bei der Landespychotherapeutenkammer Baden Württemberg beantragt. Darüber hinaus kann bei Bedarf die Anerkennung der Weiterbildung durch den Verband der Ergotherapeuten (DVE) beantragt werden.
Rücktritt:
Bei Rücktritt bis zum 30.09.2010 wird eine Verwaltungsgebühr von
€ 50.- fällig. Danach gilt die Anmeldung als verbindlich.
Sollten Sie an dem Kurs wegen Krankheit nicht teilnehmen können, bieten wir Ihnen die Teilnahme an einem der folgenden ausgeschriebenen Kurse an. Terminänderungen sind manchmal leider nicht zu vermeiden.
Teilnehmer:
10-16 Angehörige aus psychosozialen Berufen mit wenigstens
2 Jahren Berufserfahrung. Bei zu geringer Teilnehmerzahl wird der Kurs verlegt.
Leitung und Referent:
Dr. med. Helmut Bonney
Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie
Literatur (Auswahl):
Watzlawick, P., et al. (2000):
Menschliche Kommunikation (Huber)
Wilson, J. (2003):
Kindorientierte Therapie (Car-Auer-Systeme Verlag)
Bonney, H. (2003):
Kinder und Jungendliche in der familientherapeutischen Praxis (Carl-Auer-Systeme Verlag)
Naumann-Lenzen, M. (2003):
Frühe, wiederholte Traumatisierung, Bindungsdesorganisation und Entwicklungspsychopathologie - Ausgewählte Befunde und klinische Optionen (Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie)
Winnicott, D. (2008):
Von der Kinderheilkunde zur Psychoanalyse (Psychosozial-Verlag)